Knjižnična zbirka osnovnošolske knjižnice je običajno sestavljena iz zbirke monografskih publikacij, zbirke serijskih publikacij in zbirke neknjižnega gradiva.
Da je uporabniku prijazna in ustrezno služi svojemu namenu, mora biti kot celota urejena in pregledna, podpirati pa jo mora prav tako urejen in pregleden knjižnični katalog.
Mednarodna konferenca COBISS 2022, ki je pod sloganom Skupaj krepimo zaupanje v znanost in razvoj potekala od 19. do 20. 10. 2022 v prostorih IZUM-a v Mariboru in na daljavo preko Zoom-a, je uspela. V dveh dneh se je odvilo 24 predavanj, ki jih je spremljalo več kot 600 udeležencev iz 12 držav. V živo jo je spremljalo 138 udeležencev, od tega 64 udeležencev iz Slovenije in 74 iz tujine. Ob tej priložnosti smo pripravili dvojezično anketo (v slovenščini in angleščini) ter video prispevek o vtisih udeležencev o konferenci COBISS 2022.
Alternator je strokovna spletna revija, ki jo pišejo raziskovalke in raziskovalci za vse, ki jih znanost in z njo povezani razmisleki zanimajo. Spletno mesto prinaša alternativo sodobnim medijem in omogoča brezplačen dostop do kakovostnih znanstvenih vsebin širokega spektra. Alternator je prvi slovenski spletni portal, katerega vsebine na strokoven, a dostopen način ustvarjajo raziskovalci in raziskovalke sami.
Včasih bi morda želeli izpisati kakšen seznam gradiva, kot so bibliografije, vendar z manj podatki ali pa želimo dodati podatke, ki jih trenutni standardni formati ne zajemajo. Na primer izpis po standardnem formatu ISBD v bibliografijah ne vsebuje inventarne številke ali zaloge. Nekatere ustanove želijo izpisati vse naslove in COBISS ID gradiva, ki so ga prejele v preteklem letu, ali vse naslove določenega avtorja s COBISS ID. V izpisih za bibliografije smo v programski opremi COBISS3 do zdaj lahko izpisovali le nekaj standardnih formatov za bibliografske enote. S pomočjo teh izpisov smo lahko nato na različne načine urejali razne sezname tako, da smo ročno brisali odvečne podatke. Da bi v tem pogledu izboljšali uporabniško izkušnjo, smo dopolnili programsko opremo, ki odpravi ročno popravljanje seznamov gradiva.
“Digitalna kompetencija obuhvata pouzdanu, kritičku i odgovornu upotrebu i angažovanje digitalnih tehnologija za učenje, posao i učešće u društvu. Uključuje informacionu pismenost i veštinu pri korišćenju podataka, komunikaciju i saradnju, medijsku pismenost, kreiranje digitalnog sadržaja (uključujući programiranje), sigurnost (uključujući digitalnu dobrobit i kompetencije u vezi s kibernetičkom bezbednošću), pitanja u vezi sa intelektualnom svojinom, rešavanje problema i kritičko razmišljanje.[1]”
Spletišče uporablja piškotke z namenom, da vam ponudimo boljšo uporabniško izkušnjo ter optimizacijo prikaza prilagojenih vsebin. Z nadaljevanjem obiska na spletni strani ali klikom na "V redu" se strinjate z uporabo piškotkov.V redu